Принципы и педагогическая концепция

  • Каждыйребенокуникаленипоэтомунеповторим.
  • Мы открыты каждому ребенку.
  • В нашем детском саду все дети имееют равные возможности для собственного развития.
  • Каждыйребеноксоздаетсвоюсобственнуюкартинумираиявляетсяактивным созидателем своего развития.
  • В нашем саду дети познают многообразие как позитивный аспект жизни.
  • Нашипедагогирассматривают каждогоребенкакак самостоятельную личность и обращаются с ним на равных.
  • Нашипедагогипринимают детей всерьез и в соответствии с возрастом привлекают их в принятие решений в жизни детского сада.
  • Нашипедагогирассматривают себя в качестве спутников и помощников.

В основе нашей педагогической работы лежит Образовательный План Земли Саксония. Мы работаем по принципу ситуативной необходимости. Таким образом, ребенок находится в центре нашей работы. Самые разные идеи заранее планируются непосредственно детьми или претворяются в жизнь в течение дня. Все дети нашего сада пользуются правом быть услышенными по вопросам и делам, касающихся их. Таким образом, у них есть право на участие в принятии решений и их мнение учитывается. Дети хотят и должны учиться нести ответственность.